Elabora un resumen, cuadro sinóptico, ensayo, mapa conceptual o
cualquier otro recurso académico escrito o gráfico, para responder
a los siguientes cuestionamientos o actividades:
1. ¿Cuáles son algunas de las teorías del Concpeto expuestas en esta sesión?
2. Desarrolla los fundamentos que consideran el Procedimiento de
la Conceptualización.
3. Explica las diversas teorías sobre el Lenguaje.
Para el logro de las competencias requeridas deberás utilizar todos los
Recursos para el Aprendizaje que te facilitamos y realizar todas las actividades
solicitadas:
• Estudia el Documento Base, será el material principal -y obligatorio-
de cada sesión. Y conforme lo vayas estudiando, deberás tomar notas,
elaborar resúmenes y mapas conceptuales que muestren los elementos esenciales
del tema.
• Contesta, luego, las Preguntas de Repaso que se te presentan en
la sección de Actividades de Cierre.
•
Nota: Se recomienda ver el video que se presenta en la sección de Recursos
para el Aprendizaje y reflexionar sobre lo que expone, ya que, aunque el
contenido de ese video no formará parte del examen de evaluación, su contenido
seguramete ayudará a la comprensión de muchos de los tópicos que se tratan
en el Documento Base.
El concepto de persona hace referencia a aquello que le da un valor al hombre como ser racional y capaz de dominar sus propios actos y de sentir y actuar por sí mismo, de forma autónoma. Para el filósofo alemán EMMANUEL KANT, la personalidad moral es «la libertad de un ser racional bajo leyes morales». La persona, a diferencia de los demás objetos, es libre, de modo que sólo obedece a las leyes morales dictadas por su propia razón. La persona, para KANT, es «un fin en sí misma». Para este autor, no debe tomarse nunca a la persona humana como un simple medio para conseguir otro fin, con lo cual se supeditaría la persona a las cosas, sino que el valor de la persona humana supera a todos los demás fines.
La elaboración de los textos, cuadros sinópticos, resúmenes, síntesis,
etc. que se te pidan en las sesiones de estudio, forman parte del Proceso
de Aprendizaje, es decir la elaboración de dichos elementos te ayudará
a lograr los aprendizajes esperados, pero además también podrían formar
parte del Proceso de Evaluación, cuando la calificación final no sea aprobatoria,
de acuerdo con las siguientes precisiones :
1. Al conjunto de todos los textos, cuadros sinopticos, resúmenes,
etc. que se te irán pidiendo a lo largo de toda la asignatura
le denominamos Portafolio de Evidencias .
2. La calificación total que se te asigne para cada materia estará
conformada por el promedio obtenido en los tres exámenes parciales
de la asignatura (o del Examen Global, si preferiste esta opción). En el
entendido de que si la calificación no es aprobatoria, puedes obtener hasta
un máximo de 20 puntos porcentuales extras, siempre y cuando entregues
tu Portafolio de Evidencias dentro del mismo mes en que presentes tus exámenes.
3. El puntaje específico que se otorgue de manera adicional dependerá
de la calidad del Portafolio de Evidencias que presentes y de la calificación
obtenida en los exámenes.
(a)
Si el promedio global es menor a 5.0 no se podrá obtener ningún punto
adicional.
(b) Si el promedio global es no aprobatorio pero superior
a 5.0 los puntos adicionales serán como máximo los necesarios para aprobar
con 7.0.
(c) Si el promedio global obtenido vía exámenes es 7.0 o
superior, no se podrán obtener puntos adicionales.
4. Si prefieres no entregar tu Portafolio de Evidencias
o si no está completo o no está bien elaborado, la calificación dependerá
exclusivamente de los exámenes presentados.