1 . Distingue y aplica los recursos que brinda la normativa procesal.
2 . Aplica los principios que rigen para los recursos al interior del
proceso penal.
a) ¿Qué son los recursos en el sistema acusatorio?
b) ¿Cómo se clasifican?
c) Los principios que los rigen y los articulos con los que se relaciona
Actividad Introductoria
Sin lectura ni estudio previo al tema, contesta por escrito los siguentes
cuestionamientos:
1. ¿Qué significa (en lo general, no sólo en lo relativo al sistema procesal
penal) el término
recurso
?
2. ¿En qué sistema penal crees que hay mayor cantidad de
recursos, en el Sistema Mixto o en el Sistema Acusatorio?
3. ¿Cuántos y cuáles recursos del sistema penal conoces?
Marco Teórico
Los medios de impugnación constituyen una suerte de control de calidad
de las decisiones de un tribunal. Pero además de estos, que cirtamente
son un contrl vertical, en el sistema acusatorio la participación de las
partes a través de la contradicción hace las veces de control horizontal.
De ahí que en este sistema los recursos ante el órgano judicial no sean
tanto como en un sistema de corte mixto.
Para el logro de las competencias requeridas:
1.- Utiliza el documento base: "
Los Recursos en el Sistema Acusatorio" que es el material principal
-y obligatorio- para la presente Unidad . Debes estudiarlo detenidamente,
tomar notas y
elaborar una síntesis de al menos 5 cuartillas. Dicha síntesis deberá
incluir, además de textos expresados con tus propias palabras, los cuadros
sinópticos, mapas conceptuales, diagramas, etc. que sean apropiados al
tema. Es muy importante que resguardes dicho trabajo ya que, en su momento,
formará parte de su proceso de evaluación.
2.- Los otros materiales que se proponen no son obligatorios, pero
sí son muy recomendables ya que tratan el mismo tema que el material
principal, pero lo hacen desde un enfoque o una presentación diferente
y tienen el propósito de reforzar el conocimiento al presentarlo de manera
resumida, sintetizada o esquemática. Dichos materiales, por tanto, deben
ser utilizados en la forma que consideres más conveniente: para repaso,
para ampliar o profundizar los conocimientos adquiridos al estudiar en
material principal, como complemento, etc.
3.- Luego de haber estudiado detenidamente el documento base y de
haber realizado la síntesis que se te pide, compara los conocimientos adquiridos
contra lo que escribiste como resultado de la Actividad de Aprendizaje
1: De lo que antes creías sobre el tema ¿qué se mantiene? ¿qué cambia?
¿que elementos nuevos incorporaste a tu acervo de conocimientos?
4.- En esta Sesión No. 15 no se propone ningún video sobre el tema, pero
se te recomienda que tú busques en Internet alguno que pudiera parecerte
intersante e ilustrativo.
5.- Por último, contesta los cuestionamientos que se te presentan
en la sección de Ejercicios Prácticos. Respónde, primeramente, sin volver
a consultar los materiales de estudio, recurriendo sólamente a lo que recuerdes
y hayas comprendido; luego compara tus respuestas contra las presentadas
en el documento Respuestas a los Ejercicios Prácticosy, finalmente, repasa
el material de estudio para que corregir -y repasar y analizar nuevamente-
todos aquellos temas en que te hubieres equivocado..
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Ahora que ya has estudiado más a fondo los Recursos del Sistema Penal Acusatorio, responde a los siguientes cuestionamientos fundamentando adecuadamente tus respuestas.
El defensor fue el único en apelar el fallo, pero no le fue bien. El tribunal ad quem no solo no aceptó sus alegatos, sino que al percatarse que había un error en la imposición de la sentencia agregó dos años más de prisión. ¿Qué opinas de esto?
Tu amigo está intentando explicar los conceptos de juez a quo y ad quem, para ello se vale de un ejemplo en el recurso de revocación. ¿Qué puedes opinar al respecto?
Se ha dictado una sentencia, la cual ya causó ejecutoria, y el tipo del delito por el que se condenó al sentenciado fue derogado. Por tanto, la conducta efectuada por el sentenciado ya no constituye delito. ¿De qué manera procederías para lograr la libertad del sentenciado?
El juez de control excluyó como prueba a cierto testigo que tú consideras esencial. ¿Qué efecto tiene la apelación de esa resolución?
Ante la interposición de un recurso, el Tribunal de alzada estimó que debería reponerse todo el juicio, así que lo entregará para tal efecto. ¿De qué recurso se trata, qué autoridad jurisdiccional lo está resolviendo y quién lo repondrá?
Estás en una audiencia de juicio oral y te interesa recurrir una resolución de trámite emitida en la misma. ¿De qué forma procederías?
Compara todas tus respuestas contra el material que se presenta a continuación (haz clic en la figura para acceder al archivo pdf correspondiente). Luego de revisar tus respuestas y compararlas contra las del material presentado, repasa, si es necesario, todos los temas respecto a los cuales tus respuestas no hayan sido adecuadas.
