Sesión 4 • El Funcionalismo Estructural y la Alternativa de la 
Teoría de Conflicto

 Competencias a Desarrollar

Al término de esta sesión, luego de haber realizado cada una de las Actividades de Aprendizaje, el estudiante habrá desarrollado las siguientes competencias:

1. Comprende el significado de las teorías de consenso y conflicto. 
2. Conoce el funcionalismo estructural como la teoría más relevante de las ciencias sociales. 
3. Divide y comprende el cambio y dinamismo en la teoría parsoniana. 
4. Detalla las partes más importantes del funcionalismo de Robert Merton y sus principales críticas. 
5. Comprende la alternativa de la teoría del conflicto. 

 Indicadores del Logro de las Competencias

Como resultado del desarrollo de las competencias, el alumno:   

1. Explica el significado de las teorías de consenso y conflicto. 
2. Sabe el funcionalismo estructural como la teoría más relevante de las ciencias sociales. 
3. Describe el cambio y dinamismo en la teoría parsoniana. 
4. Analiza las partes más importantes del funcionalismo de Robert Merton y sus principales críticas. 
5. Valora la alternativa de la teoría del conflicto. 

 Aviso Importante

La elaboración de los textos, cuadros sinópticos, resúmenes, síntesis, etc. que se te pidan en las sesiones de estudio, forman parte del Proceso de Aprendizaje, es decir la elaboración de dichos elementos te ayudará a lograr los aprendizajes esperados, pero además también podrían formar parte del Proceso de Evaluación, cuando la calificación final no sea aprobatoria, de acuerdo con las siguientes precisiones :  

1. Al conjunto de todos los textos, cuadros sinopticos, resúmenes, etc. que se te irán pidiendo a lo largo de toda la asignatura le denominamos Portafolio de Evidencias .  
2. La calificación total que se te asigne para cada materia estará conformada por el promedio obtenido en los tres exámenes parciales de la asignatura (o del Examen Global, si preferiste esta opción). En el entendido de que si la calificación no es aprobatoria, puedes obtener hasta un máximo de 20 puntos porcentuales extras, siempre y cuando entregues tu Portafolio de Evidencias dentro del mismo mes en que presentes tus exámenes.  
3. El puntaje específico que se otorgue de manera adicional dependerá de la calidad del Portafolio de Evidencias que presentes y de la calificación obtenida en los exámenes. (a) Si el promedio global es menor a 5.0 no se podrá obtener ningún punto adicional. (b) Si el promedio  global es no aprobatorio pero superior a 5.0 los puntos adicionales serán como máximo los necesarios para aprobar con 7.0. (c)  Si el promedio global obtenido vía exámenes es 7.0  o superior, no se podrán obtener puntos adicionales.  
4. Si prefieres no entregar tu Portafolio de Evidencias o si no está completo o no está bien elaborado, la calificación dependerá exclusivamente de los exámenes presentados.      

 Actividades de Aprendizaje  1

Elabora un resumen, cuadro sinóptico, ensayo, mapa conceptual  o cualquier  otro recurso   académico escrito o gráfico, para responder a los siguientes cuestionamientos o actividades:

1. ¿Qué son las teorías de consenso y conflicto? 
2. ¿Cuál es la importancia del funcionalismo estructural como la teoría más relevante de las ciencias sociales? 
3. ¿En qué consiste el cambio y dinamismo en la teoría parsoniana? 
4. ¿Cuáles son las partes más importantes del funcionalismo de Robert Merton y sus principales críticas? 
5. ¿En qué consiste la alternativa de la teoría del conflicto?   

 Actividades de Aprendizaje  2

Para el logro de las competencias requeridas deberás utilizar todos los Recursos para el Aprendizaje que te facilitamos y realizar todas las actividades solicitadas:  

• Estudia el Documento Base, será el material principal -y obligatorio- de cada sesión. Y conforme lo vayas estudiando, deberás tomar notas, elaborar resúmenes y mapas conceptuales que muestren los elementos esenciales del tema.   
• Los Documentos Complementarios y el Video Ilustrativo no son obligatorios, ni forman parte del proceso de evaluación de  la materia, pero te ayudarán ampliar los conocimientos sobre el tema tratado.  
• Por último, contesta los Cuestionamientos que se te presentan en la sección de Ejercicios Prácticos.   
• Todas las actividades deberán realizarse utilizando Word, Excel y PowerPoint de Microsoft Office, y ponerlas en una  carpeta, ya que formarán parte de tu Portafolio de Evidencias, el cual deberás entregar o enviar al terminar de estudiar la materia.  

 Recursos para el Aprendizaje

Documento Base • Sesión 4 •

El Funcionalismo Estructural y la Alternativa de la Teoría de Conflicto

Documento Complementario 1

Estructural Funcionalismo

Documento Complementario 2

El Funcionalismo Estructural y la Alternativa de la Teoría de Conflicto

Video Ilustrativo

Estructural Fundamentalismo y Estructura Social

 Ejercicios Prácticos

Cuestionamiento 1

Comte tenía una concepción normativa de la «buena» sociedad, que le llevó a interesarse por todos los fenómenos sociales que contribuían a la constitución de esa sociedad. ¿El hombre es bueno por naturaleza?

Cuestionamiento 2

¿Una población apática a los problemas y causas comunes puede ser una amenaza para la sociedad?

Cuestionamiento 3

El complejo de actividades dirigidas hacia la satisfacción de una o varias necesidades del Sistema de (Rocher) llamado ÁGIL, ¿En qué consiste?

Cuestionamiento 4

Un sistema social consiste en una pluralidad de actores individuales que interactúan entre sí en una situación que tiene, al menos, un aspecto físico o de medio ambiente, actores motivados por una tendencia a obtener un grado óptimo de gratificación y cuyas relaciones con sus situaciones incluyendo a los demás actores, están mediadas y definidas por un sistema de símbolos culturalmente estructurados y compartidos. (Parsons)¿Qué opinas al respecto?

Cuestionamiento 5

¿La teoría del conflicto y la teoría estructural-funcional en qué son útiles para la realización del trabajo social?

Cuestionamiento 6

¿De lo estudiado en esta sesión, qué elementos incorporados en tu acervo cultural pueden ser aplicados en algunas de las actividades y dimensiones de tu vida?

Actividad de Evaluación

La evaluación de lo aprendido en esta sesión se realizará en el Segundo Examen Parcial que abarcará las sesiones 4, 5 y 6.

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