Al término de esta sesión, luego de haber realizado cada una de las Actividades
de Aprendizaje, el estudiante habrá desarrollado las siguientes competencias:
1. Conoce los conceptos de conciencia y trascendencia.
2. Describe la consciencia y la relación con el absoluto.
3. Enumera las pruebas de la existencia de Dios.
4. Comprende la episteme antitrascendental de Federico Nietzsche.
5. Conoce la episteme estético-trascendentalista de Sören Kierkegaard.
6. Examina la episteme mística de Agustín de Hipona.
Como resultado del desarrollo de las competencias, el alumno:
1. Explica los conceptos de conciencia y trascendencia.
2. Define la consciencia y la relación con el absoluto.
3. Sabe las pruebas de la existencia de Dios.
4. Enjuicia la episteme antitrascendental de Federico Nietzsche.
5. Analiza la episteme estético-trascendentalista de Sören Kierkegaard.
6. Valora la episteme mística de Agustín de Hipona.
El Hombre como Conciencia Trascendental
Trascendencia del Hombre
Fenomenología Trascendental
Temas de las Sesiones
Los archivos de Evaluación Diagnóstica y Actividades de Aprendizaje deberán ser enviados en un plazo no mayor de 3 días hábiles posteriores al cierre de la programación oficial de la materia. (último jueves de consultoría).
