Bienvenida

En la Universidad América Latina te damos la más cordial bienvenida a una nueva experiencia educativa, consideramos que cada una de las materias de tu formación profesional, deberán ser precisamente, las que te ayuden a conocer y saber aplicar una serie de herramientas metodológicas que servirán para que tu proceso de aprendizaje sea más eficiente.  
El día de hoy iniciaremos con la asignatura de Teoría General del Proceso. Esta materia constará de 9  Sesiones de estudio agrupadas en 3 Módulos. 
Recuerda que al final de cada módulo podrás presentar un Examen Parcial de tu proceso de evaluación. Y que la calificación final de la materia será el promedio de las evaluaciones que obtengas en tus 3 Exámenes Parciales
Alternativamente, si lo prefieres, podrás presentar 1 Examen Global de toda la materia el cual determinará tu calificación final del total de la materia.  
La decisión de presentar tres exámenes parciales o un examen global, es tuya, pero nuestra recomendación es que fragmentes el material de estudio en los tres exámenes parciales que te proponemos para un mejor rendimiento académico. Las sesiones están diseñadas para ser estudiadas en un promedio de 2 horas cada una, lo que significa que si dedicas a tus estudios un promedio de 12 horas por semana, podrás terminar esta asignatura en 2 semanas. 

Te deseamos el mejor de los éxitos.  

 Introducción

• Teoría General del Proceso • 

La teoría general del proceso puede considerarse como la base del Derecho procesal y estudia, principalmente, las instituciones, principios y conceptos que les son comunes a todo tipo de procesos. Aunque, en apariencia reciente, la teoría general del proceso estudia las diferentes figuras procesales que se conformaron a partir del derecho romano, canónico y germánico. Teoría general del proceso es una disciplina autónoma de muy reciente data y sin duda no faltan quienes consideran que pueden existir diferencias entre la teoría del proceso y el derecho procesal, asunto por lo demás sin trascendencia. De acuerdo al jurista Eduardo B. Carlos, "la teoría general del proceso estudia el conjunto de normas jurídicas que regulan el proceso por cuyo medio el Estado, ejercitando la función jurisdiccional asegura, aclara y realiza el derecho civil"

Solución de Conflictos
Desde tiempos inmemorables, el hombre ha experimentado diversas maneras de solucionar sus conflictos, generalmente por la fuerza, actividad ésta que pierde todo sentido conforme avanza el desarrollo de la humanidad cuando finalmente el Estado toma para sí la función de imponer sanciones y resolver conflictos. Existe consenso actualmente en manifestarse que existen tres diferentes modos de solucionar conflictos:
   1.- Autodefensa : el cual su titular hace valer su derecho, Ej. La legítima defensa, la Huelga, la excepción non adimpleti contractus, o la guerra como ultima ratio; 
   2.- Autocomposición : Se presenta cuando el conflicto es solucionado por la mismas partes, Ej. El desistimiento, el allanamiento, la transación, y; 
   3.- Heterocomposición : Que se presenta cuando un tercero interviene para provocar un arreglo entre las partes Ej. La mediación, la conciliación, el pretrial del derecho anglosajón, el arbitraje, o la misma función jurisdiccional en cabeza del Estado. 

En algunas jurisdicciones también se aplica una forma accesoria de solucionar los conflictos: 
Composición Híbrida: esta resulta de la unión de la autocomposición y la heterocomposición que consiste en la participación de un tercero foráneo al conflicto que participa como conciliador, este no impone la solución al conflicto, guía y propone posibles soluciones que quedan a la libre decisión de las partes de aceptar, rechazar o complementar las propuestas del conciliador.

 Módulo 1

Sesión 1 • Litigios y Medios de Solución

Sesión 2 • El Proceso Jurisdiccional

Sesión 3 • Las Formalidades y las Actuaciones

 Módulo 2


Sesión 4 • Jurisdicción y Competencia

Sesión 5 • Las Partes en el Proceso

Sesión 6 • Acción

 Módulo 3

Sesión 7 • La Excepción

Sesión 8 • La Prueba

Sesión 9 • Los Términos

 Nota sobre el proceso de evaluación y los trabajos que se piden en las sesiones de estudio

La elaboración de los textos, cuadros sinópticos, resúmenes, síntesis, etc. que se te pidan en las sesiones de estudio, forman parte del Proceso de Aprendizaje, es decir la elaboración de dichos elementos te ayudará a lograr los aprendizajes esperados, pero además también podrían formar parte del Proceso de Evaluación, cuando la calificación final no sea aprobatoria, de acuerdo con las siguientes precisiones : 

1. Al conjunto de todos los textos, cuadros sinopticos, resúmenes, etc. que se te irán pidiendo a lo largo de toda la asignatura le denominamos Portafolio de Evidencias . 
2. La calificación total que se te asigne para cada materia estará conformada por el promedio obtenido en los tres exámenes parciales de la asignatura (o del Examen Global, si preferiste esta opción). En el entendido de que si la calificación no es aprobatoria, puedes obtener hasta un máximo de 20 puntos porcentuales extras, siempre y cuando entregues tu Portafolio de Evidencias dentro del mismo mes en que presentes tus exámenes. 
3. El puntaje específico que se otorgue de manera adicional dependerá de la calidad del Portafolio de Evidencias que presentes y de la calificación obtenida en los exámenes. (a) Si el promedio global es menor a 5.0 no se podrá obtener ningún punto adicional. (b) Si el promedio  global es no aprobatorio pero superior a 5.0 los puntos adicionales serán como máximo los necesarios para aprobar con 7.0. (c) Si el promedio global obtenido via exámenes es 7.0 o superior, no se podrá obtener puntos adicionales. 
4. Si prefieres no entregar tu Portafolio de Evidencias o si no está completo o no está bien elaborado, la calificación dependerá exclusivamente de los exámenes presentados.